Monitoreo del Progreso y Desafíos

Estadísticas y progresos  

de la Educación de 

Calidad

Durante la última década, se han conseguido grandes avances para facilitar y ampliar el acceso a la educación, además de la alza en las tasas de matriculación en todos los niveles escolares, especialmente para las niñas. Sin embargo, se han registrado que alrededor de 260 millones de niños aún estaban fuera de la escuela en 2018, cerca de una quinta parte de la población mundial de ese grupo de edad. El siguiente gráfico del Cepal y las Naciones Unidas muestra la "Tasa bruta de matrícula de nivel terciario, por sexo". 

Desafíos globales y locales

La educación en muchos países del mundo enfrena diversas problemáticas, como la falta de construcción de un sistema educativo centralizado, poca innovación en las metodologías de enseñanza, sistemas de carrera decente poco eficaces, carencia de fundamentos normativos de políticas publicas, desfinanciamiento y supresión de los recursos económicos.

Esta medida en Chile ha ido avanzando a nivel de cobertura en educación escolar y en acceso a la educación superior, el foco del sistema educativo ha ido cambiando paulatinamente hacia la calidad, la cual representa hoy el desafío más importante. 
Como menciona la Pontificia Universidad Católica de Chile, se necesita crear una "Cultura de Calidad" presente en todo el sistema, que permita no solo mejorar estándares y resultados de aprendizaje específico, sino que también proporcione a los estudiantes el dominio de los códigos culturales básicos, las capacidades para la participación en democracia y ciudadana, las capacidades de resolver problemas y seguir aprendiendo.